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C贸mo reformular una tesis

  1. Imagen titulada Repetir un paso de tesis 1


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    Decide un lugar para la reformulaci贸n. Muchos escritores / oradores reafirman su tesis al comienzo de su conclusi贸n, pero no necesariamente tiene que ser la primera oraci贸n.[1]
  2. Imagen titulada Repetir un paso de tesis 2

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    Aproveche el trabajo que ha realizado. Cuando su lector ley贸 la tesis original en la introducci贸n, no hab铆a le铆do el resto del art铆culo, pero ahora s铆, util铆celo a su favor. Al replantear su tesis, aproveche la informaci贸n que ha discutido o las relaciones que ha establecido a lo largo del documento.

    • Puede utilizar la tesis reformulada para proporcionar un mayor nivel de sofisticaci贸n o impacto emocional al argumento original. Por ejemplo, si su argumento inicial fue que comprar mascotas como regalo navide帽o es peligroso, podr铆a reformular su tesis de esta manera: “Recuerde: comprar ese cachorro como regalo de Navidad puede parecer una buena idea en ese momento, pero podr铆a terminar en la tragedia de otro perro sin hogar en Pascua “.
    • Tambi茅n puede reformular su tesis para incorporar la relaci贸n que ha construido con su lector. Por ejemplo, si su ensayo trataba sobre el desarrollo de asociaciones comerciales, podr铆a comenzar su reformulaci贸n diciendo algo como, “Como empresario …”. Esto no solo har谩 que su reformulaci贸n sea diferente del original, sino que tambi茅n ayudar谩 a establecer conexiones con importantes elementos del ensayo / discurso.
  3. Imagen titulada Escriba y coloque los encabezados de la secci贸n principal Paso 1

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    Responda el “驴Y qu茅?“. Una buena declaraci贸n de tesis abordar谩 la pregunta” 驴Y qu茅? “; en otras palabras, explicar谩 por qu茅 su argumento es importante. 驴Por qu茅 su lector deber铆a preocuparse por su tema? Revisar este tema en su conclusi贸n le ayudar谩 a obtener su conclusi贸n el peso que necesita.

    • Por ejemplo, si ha escrito un ensayo sobre el consumo de alcohol en los campus universitarios, podr铆a volver a visitar el “驴Y qu茅?” cuestione en su conclusi贸n proporcionando una declaraci贸n sobre lo que eso significa para los estudiantes y para los funcionarios universitarios. Podr铆a verse as铆: “Debido a que el abuso del alcohol depende m谩s que solo de la edad legal para beber, es crucial que los estudiantes sean educados sobre c贸mo ocurre el abuso del alcohol, y tambi茅n que los funcionarios universitarios ampl铆en su perspectiva para incluir una mayor variedad de aspectos. “[2]
  4. Imagen titulada Repetir una tesis Paso 4

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    No te disculpes. Al reafirmar la tesis, asuma que la ha probado en el transcurso del art铆culo y no se disculpe ni se cubra, lo que debilitar谩 la conclusi贸n y, por lo tanto, el art铆culo.

    • Evite decir cosas como, “Parece” o “Es posible que” en la reformulaci贸n. Una excepci贸n ser铆a si este lenguaje condicional es parte de su declaraci贸n de tesis original y su art铆culo est谩 dedicado a discutir un tema que es solo una posibilidad, no algo que usted est谩 afirmando que definitivamente es el caso. De lo contrario, mantenga un nivel de confianza.
    • Si bien mantener la confianza es fundamental para el 茅xito de su art铆culo, es importante reconocer cu谩ndo existe oposici贸n y no utilizar declaraciones absolutas que puedan alienar a los lectores. La confianza en su puesto y en el hecho de que ha demostrado su punto es una cosa; 隆La certeza ciega en tu opini贸n es otra!

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