Castigos para niños: cómo disciplinar a un niño que no se preocupa

Entonces, probó la disciplina infantil y su hijo simplemente se encogió de hombros. Puede ser que su hijo no responda al castigo tradicional para niños. Algunos padres pueden tener la tentación de llamar a un niño terco o simplemente malo. Reaccionan a los tiempos muertos y otras consecuencias con indiferencia. O como adolescentes, prácticamente bostezan cuando se les levanta la voz. Cuando ocurre ese tipo de terquedad, los padres se frustran y toman represalias con castigos más severos. enojo o despecho, que no es muy justo o, francamente, eficaz.

La disciplina efectiva no se trata solo de castigo

ASegún Christi Campbell, analista de comportamiento certificada por la junta, hacer que un niño reaccione con remordimiento ante un castigo severo no es lo que se necesita en absoluto. “Cuando a un niño no parece importarle la disciplina, significa que hay una discrepancia entre la razón por la que se castiga al niño y el castigo que se le dio”, dice Campbell. “A menudo, los padres piensan que aislar al niño enviándolo a su habitación será efectivo. Sin embargo, hay momentos en que enviar a un niño a su habitación solo sirve como un retiro del caos del hogar, lo que no siempre es un castigo”.

Los padres harían mejor en darse cuenta de por qué ocurrió el comportamiento no deseado y digno de disciplina si quieren encontrar un castigo apropiado para los niños. También resulta que descubrir por qué un niño se porta mal en una situación ayuda a evitar ese comportamiento en el futuro.

“De manera proactiva, establecer las expectativas de manera concreta puede ser efectivo para evitar la necesidad de un castigo en ocasiones”, sugiere Campbell. “Esto también elimina al padre como el ‘chico malo’ ya que las expectativas son en blanco y negro y el niño ahora está a cargo de elegir hacer lo correcto, no solo porque el padre lo está ‘vigilando'».

Castigo para los niños que no responden al castigo

  • Pruebe algo diferente: si el castigo no funciona para desalentar el mal comportamiento, no hay razón para seguir haciéndolo.
  • Sea claro acerca de las expectativas: dé a los niños la oportunidad de tener éxito recordándoles lo que se espera de ellos.
  • Acepte las consecuencias naturales: cuando el castigo es específico para la ofensa y lógico, los niños tienen más posibilidades de modificar su comportamiento.
  • Elogie las acciones correctas: no solo castigue los comportamientos incorrectos. Acostúmbrese a elogiar las buenas decisiones.
  • Evite la lucha por el poder: sostenerlo sobre la cabeza de sus hijos socavará la mentalidad de equipo en su familia.

El castigo debe ser estratégico

Tratar de minimizar los conflictos entre padres e hijos y tomar en serio las preocupaciones de un niño no es mimarlo. Es la base de muchos’disciplina cero‘ estrategias, y ¿qué es la paternidad sino tratar de enseñar a los niños a tomar buenas decisiones? Pero a veces los patrones de comportamiento inaceptable persisten y los niños necesitan ser disciplinado. La clave para encontrar un curso de acción efectivo es basarlo en Consecuencias que naturalmente se derivan de sus acciones.

“El castigo debe estar relacionado con lo que hizo el niño y por qué lo hizo y debe ser inmediato para que lo relacionen con el ‘delito’, especialmente cuanto más pequeños son”, aconseja Campbell. “¿El niño no limpió su habitación? Tal vez puedan limpiar su habitación y la sala de estar durante la próxima semana. ¿Llegaron tarde a casa sin llamar? Necesitan llamar una vez cada hora la próxima vez que salgan”.

Si el comportamiento del niño no ha mejorado, el nuevo castigo tampoco está llegando al meollo del problema y los padres deben intentar otra táctica. Si el comportamiento mejora, bien. El castigo es efectivo y los padres deben recordar elogiar a los niños por su mejor comportamiento.

“Evitar la lucha por el poder. Sabes que estás a cargo”, dice Campbell. Golpearlos en la cabeza no ayudará a su causa. Solo socavará la mentalidad de equipo de su familia”.

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